家庭教育

严格规范入学政策推动教育公平

  针对学区房热所采取的针对性治理措施,背后逻辑是全力压缩在适龄少年儿童入学问题上的人为可操作空间,使其步入规范化、制度化轨道,从而让每一个孩子都能就近入学。   据媒体报道,近日,北京市2019年小学入学适龄儿童信息采集工作启动,相关审核继续趋严,过道房、车库房、空挂户等均不得作为入学条件。通过购置二手房或新房等方式择校的难度系数持续增大。北京多个区的入学条件强调“实际居住”,有些区“...
家庭教育

如何做好科普

  【科学随笔】   首先,科普的核心是要弘扬科学精神,普及科学知识。中国科学院刘嘉麒院士认为,科学性是科普作品的灵魂。普及科学知识是科普活动的根本目的。但科普应该有多种形式。目前许多科技工作者还是只习惯科普讲座、报告、演讲,在创作科普图书、制作科普视频、指导公众科学实验等方面乏善可陈。最近情况有了一些改善,比如杨焕明院士著的《天生与人生——生殖与克隆》、周志炎院士的《远古的悸动》等科...
家庭教育

莫让应试抹杀孩子跳绳的乐趣

  【新闻随笔】   公孙丑问孟子:君子之不教子,何也?   孟子回答:势不行也。教者必以正;以正不行,继之以怒;继之以怒,则反夷矣。   2000多年前公孙丑和孟子的这段对话似乎为最近的一条新闻做了最好的注解。根据钱江晚报报道,在杭州,跳绳培训班一开班就爆满。“有的家长,孩子还在上小班,就想上跳绳课……”   跳绳,本来是几十年来中国小学生的一个常规家庭作业和常见的锻炼身体方式...
家庭教育

高职扩招,高等教育普及化的“临门一脚”

  高职扩招是一项利国利民的大举措,它将为国家、为教育带来什么变化与影响?记者专访了教育部职业教育与成人教育司司长王继平。   “毫无疑问,其政策效应将持续释放,对经济、社会以及教育带来重大影响。”王继平说,高职扩招使普通高中学生选择更多样,不再“千军万马挤独木桥”。同时,中职学生也有了更多发展机会,实现“就业有优势、创业有本领、升学有通道、终身发展有基础”,退役军人、下岗失业人员、农民...
家庭教育 高职扩招100万人! 院校如何接招

高职扩招100万人! 院校如何接招

  义乌工商职业技术学院电子商务专业的学生在上课。资料图片   新华社发   今年,对于全国所有高职院校来说,压力与机遇前所未有。而这一切,都是因为一个数字——“100万”。   今年的政府工作报告指出,改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人。   8日,教育部召开新闻发布会,介绍《高职扩招专项工作实...
家庭教育

甘肃将建1400套教师周转宿舍

  本报讯(记者 尹晓军)记者日前从甘肃省教育厅获悉,该省决定今年继续在全省23个深度贫困县实施农村中小学教师周转宿舍建设工程,加强农村中小学教师队伍建设,改善农村教师住宿条件。   据了解,甘肃将筹措资金1.3亿元,以每套不低于建筑面积35平方米的标准,建设总建筑面积4.9万平方米的教师周转宿舍1400套,全部项目今年开工建设,并确保主体完工。同时,鼓励有条件的地区结合实际,适度提升标...
家庭教育

教师进“考场” 校长进课堂

  ■壮丽70年奋斗新时代基层蹲点记   “最近考得如何?”   见到学校的年轻教师,天津市滨海新区塘沽浙江路小学校长刘颖总会关切地问上一句。   在刚刚结束的滨海新区第二届教师大练兵大比武活动中,全区2417名工作5年以下的教坛新秀走进考场,当了一回“考生”。   “为了这次大练兵大比武,我们备考了两个多月。一方面,针对全部教师进行摸底测试;另一方面,对学校70名青年教师进行三轮...
家庭教育

打造最适合学生的思政课

  ■办好学校思想政治课经验篇   “有困惑,找芳姐!”   在华北电力大学,思政课教师孙芳深受学生喜爱,她的手机24小时开机,与学生交流学习、生活中遇到的各种困惑,被大家称为“芳姐热线”。如果有学生感觉在孙芳的课堂上意犹未尽,还可以随时随地打开芳姐的微信公众号“思修说”,通过查看芳姐的原创文章、品鉴经典、观看微课视频等形式查漏补缺。   近年来,华北电力大学为经营好思政课主阵地,不...
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美国大学生用未来工资交学费 没工作则不用偿还

  美国一些高等院校和培训机构与学生签署“收入分享协议”,帮助学生垫付学费,条件是学生找到工作后拿出一部分收入还学费。   按照这种协议,如果学生毕业后找不到工作,或者收入低于某一“门槛”,则不用偿还学费,以免学生陷入债务困境。   为数不多的高校和培训中心现在与学生签署这种协议。同时,越来越多学校和学生开始对这种协议产生兴趣。   珀杜大学2016年开始与学生签署“收入分享协议”,...
家庭教育

从文化建设走向文化治理

一流大学必定有一流的校园文化。若想实现从追求规模扩张向提高质量转变、办好新时代职业教育,高职院校必须重视文化建设,并以文化建设为引领,推动教育教学和人才培养等各项工作。由于我国的高职院校大多是由中专学校合并组建或独立升格而来,建校历史短,文化积淀少,文化建设相对滞后,已经成为影响高职高质量发展的“短板”。特别是在文化需求日益丰富、文化氛围日益浓郁的新时代,这一问...
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